“Yo，小伙伴們，聽(tīng)說(shuō)上課佩戴小玩具已成了時(shí)尚新潮流？來(lái)，咱們一起探討這其中的門道，保證讓你在課堂上‘潮’出新高度！”

眾所周知，課堂上的我們，總是要“規(guī)規(guī)矩矩”，但如今，小玩具的加入讓原本枯燥的課堂變得趣味十足。那么，如何才能在課堂上將這些小玩意兒玩轉(zhuǎn)得恰到好處，成為引領(lǐng)時(shí)尚的焦點(diǎn)呢？

一、選對(duì)玩具是關(guān)鍵

首先，你得有一款“有范兒”的小玩具。別以為這只是小孩子過(guò)家家的玩意兒，這里的學(xué)問(wèn)大著呢！你得緊跟潮流，選那些獨(dú)具創(chuàng)意、設(shè)計(jì)新穎的款式。只有這樣，才能在課堂上“一鳴驚人”，吸引眼球。

二、佩戴位置要講究

佩戴小玩具的位置也是有講究的。比如，你可以在書包上掛一個(gè)可愛(ài)的掛飾，或者在筆袋上別一個(gè)小巧的胸針。當(dāng)然，如果你足夠潮，還可以嘗試在頭發(fā)上夾一個(gè)閃亮的發(fā)夾?？傊?，位置要恰到好處，既能展示你的個(gè)性，又不會(huì)影響到課堂秩序。

三、掌握時(shí)機(jī)很重要

在課堂上，什么時(shí)候展示你的小玩具，也是一門學(xué)問(wèn)。你得觀察老師的臉色，抓住合適的時(shí)機(jī)。當(dāng)老師講解到一個(gè)有趣的例子時(shí)，你可以適時(shí)拿出你的小玩具，給大家?guī)?lái)一絲輕松的氛圍。但要注意，千萬(wàn)別在老師嚴(yán)肅講解時(shí)拿出玩具，那樣只會(huì)讓你成為“出頭鳥(niǎo)”。

四、與同學(xué)互動(dòng)增趣味

小玩具還可以成為你與同學(xué)互動(dòng)的“橋梁”。在課間休息時(shí)，你可以和同學(xué)們一起分享你的小玩具，讓大家感受到你的熱情與友好。這樣一來(lái)，你的人氣也會(huì)隨之飆升，成為班級(jí)的“人氣王”。

五、避免過(guò)度炫耀

雖然小玩具能讓你在課堂上脫穎而出，但切記不要過(guò)度炫耀。過(guò)分張揚(yáng)只會(huì)讓人覺(jué)得你“愛(ài)現(xiàn)”，甚至可能引起老師的不滿。所以，適度展示，方能彰顯你的個(gè)性。

六、學(xué)會(huì)自嘲，增添親和力

如果你在課堂上因?yàn)樾⊥婢叨獾秸{(diào)侃，不妨學(xué)會(huì)自嘲，這樣既能化解尷尬，還能讓你顯得更加親切。比如，當(dāng)有人笑你：“喲，今天又帶了個(gè)新玩具?。　蹦憧梢杂哪鼗貞?yīng)：“嘿，這不是為了讓課堂更有趣嘛！”